Osallistumisen ulkopuolisen toiminnan, kuten urheilun, musiikin ja/tai klubien, on osoitettu tarjoavan lapsille sosiaalisia, henkisiä ja fyysisiä etuja. Paitsi, että se voi auttaa tarjoamaan rakennetta, opettamaan ajanhallintataitoja ja antaa lapsellesi oppia uusia taitoja.
Oikean toiminnan löytäminen voi kuitenkin olla vaikeaa, ja oikean tasapainon löytäminen jäsenneltyjen toimintojen ja vapaan, toistoajan välillä voi myös olla vaikeaa. Tässä on joitain vinkkejä, joiden avulla voit ja lapsesi löytämään toiminnot, jotka parhaiten vastaavat tarpeitasi.
Varmista, että lapsesi on valmis
Nuoremmilta ja nuoremmilta ikäryhmiltä näyttää siltä, että pakotamme lapsiamme tekemään enemmän, jotta he voivat tehdä vaikutuksen tuleviin korkeakouluihin pitkällä luettelolla saavutuksista ja luokan ulkopuolisesta toiminnasta. Lasten työntäminen menestykseen on hienoa, mutta se voi olla haitallista, jos aloitamme liian aikaisin. Lapset, jotka aloittavat luokan ulkopuolisen toiminnan liian aikaisin, eivät yleensä ole kehitys- tai sosiaalisesti valmiita osallistumaan luokkaan/ryhmään odotetusti. Tämä voi johtaa turhautumiseen lapsellesi ja aiheuttaa vastahakoisuutta tulevaisuuteen. Päättäessään ilmoittautua pienille lapsille varmista, että toiminta on kehityksessä tarkoituksenmukaista.
Alkaa
Kun aloitat luokan ulkopuoliset aktiviteetit, sinun ei tarvitse tehdä kaikkea kerralla. Aloita tahdista, joka helpottaa lapsesi sisällyttämään viikoittain. Joitakin tapoja sisällyttää asteittain aktiviteetteja voi olla etsiä jotain, joka kokoontuu kerran viikossa tai kahden viikon välein sen sijaan, että tapaat 3+ kertaa viikossa.
Muista myös harkita virkistystoimintaa/urheilua ennen ilmoittautumista kilpailukykyisiin liigaihin, jotka vaativat enemmän aikaa ja omistautumista. Lisäksi nuoremmille lapsille harkitse aloittamista toiminnasta, johon liittyy vanhempia, kuten äiti ja minä luokka, joka auttaa helpottamaan lapsesi harjoittamaan toimintaa pelkäämättä erottelua.
Nojaa lapsesi etuihin
Kun valitset lapsesi parasta toimintaa, varmista, että sisällytät lapsesi panoksen. Päivän lopussa lapsesi osallistuu tosiasiallisesti toimintaan ja haluat varmistaa, että he löytävät täyttymisen. Keskustele lapsesi kanssa nähdäksesi, mikä kiinnostaa heitä ja mihin he haluaisivat osallistua luokan ulkopuoliseksi. Näiden keskustelujen saaminen varmistaa, että lapsesi saa kaiken irti toiminnastaan ja löytää heidät palkitseviksi ja rikastuttaviksi vs stressaaviksi. Jos sinusta tuntuu, että toinen toiminta voi olla hyvä lapsellesi, yritä antaa heille koeajo sen kanssa (kuten kokeiluluokka), jonka avulla he voivat kokeilla jotain uutta ilman liikaa paineita.
Muista yleiset tavoitteet
Luokan ulkopuolisten luokojen lisäksi, jotka antavat lapsesi seurata heidän etujaan ja jatkaa intohimojaan, luokan ulkopuoliset luokot ovat myös hyviä sitoutumisen, omistautumisen ja ajanhallintataitojen opettamiseen. Vaikka lapsesi ei pidä heidän toiminnastaan, heidän perusteluistaan riippuen, se voi olla hyvä tapa auttaa heitä oppimaan sinnikkyydestä. Yritä rohkaista heitä pitämään istunnon keston ja älä vain luopu ensimmäisessä haasteessa.
Tehdä tutkimustasi
Luokan ulkopuolisille toimille on monia vaihtoehtoja, ja joskus pelkkä vaihtoehto voi olla ylivoimainen. Kun kyse on lapsesi seuraavan toiminnan valitsemisesta, varmista, että teet tutkimuksesi löytääksesi parhaiten sopivuuden. Harkitse ensin luetteloa alueen käytettävissä olevista toiminnoista. Kun sinulla on pari vaihtoehtoa, yritä suunnitella vierailu laitokselle, keskustele muiden vanhempien kanssa, joiden lapsilla on samat edut, ja tutustu muutamaan online -arvosteluun varmistaaksesi, että paikka on hyvämaineinen. Lisäksi Childwatch on loistava työkalu vanhempien ja lastenhoidon tarjoajien sallimiseen pysyä viestinnässä ja jakaa suosituksia lapsistasi sopivista toiminnoista.
Kiinan räätälöity lasten palapelin valmistajien toimittajien tehdas - tukkumyynti (FaithMat.com)
Älä pelkää sanoa ei
Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, älä pelkää sanoa ei, jos lapsesi haluamasi toiminta ei vastaa budjettiasi, elämäntyyliäsi, aikataulua tai arvoja. Vaikka lapsesi etuja kannustetaan seuraamaan, on aikoja, jolloin se ei ehkä ole mahdollista. Tee parhaasi löytääksesi toimivia vaihtoehtoja, joiden avulla lapsesi voi saada tarvittavat edut ulkopuolisten luokojen lisäämättä lisäämättä tarpeetonta stressiä ja turhautumista sinulle ja lapsesi elämälle. Jos jokin ei toimi, kerro lapsellesi, että he voivat kokeilla sitä myöhemmin, kun se sopii paremmin.
Kaiken kaikkiaan luokan ulkopuolisen toiminnan tulisi olla hauskaa. Jos tekemäsi toiminta aiheuttaa sinulle tai lapsesi stressiä, se ei ehkä ole paras vaihtoehto. Älä pelkää arvioida uudelleen ja tutkia kaikkia muita käytettävissä olevia vaihtoehtoja.
